Zuchy
WYCHOWAWCA I NAUCZYCIELE: mgr Joanna Pracharczyk, mgr Bogusława Gacek, mgr Krystyna Kołodziej - religia
GODZINY DOSTĘPNOŚCI DLA RODZICÓW:
mgr Joanna Pracharczyk - pątek 12:30-13:30
mgr Bogusława Gacek - środa 7:00-8:00
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
1. W MIESIĄCU MARCU REALIZUJEMY NASTĘPUJĄCE TEMATY KOMPLEKSOWE:
-
DBAMY O ZDROWIE
-
SZUKAMY WIOSNY
-
W WIEJSKIM GOSPODARSTWIE
-
WITAJ, WIOSNO!
2. ZAMIERZENIA I CELE:
-
doskonalenie umiejętności liczenia
-
zabawy z poznanymi literami: C, Ł, Z, P,
-
rozumienie znaczenia odżywiania dla zdrowia i dobrego samopoczucia
-
zapoznanie z charakterystycznymi cechami nadchodzącej pory roku - wiosna
-
utrwalenie wiadomości o zwierzętach hodowlanych,
-
utrwalenie nazw nazw wiosennych kwiatów i ptaków
PIOSENKA : “Wiosna tańczy, wiosna śpiewa” Baśniowe Melodie
Idzie wiosna, pachnie świat,
ciepły wietrzyk goni wiatr.
Słońce świeci, śmieje się,
jest zielono – cieszmy się!
(Refren – powtórzyć 2x)
Tra-la-la, la-la-la,
wiosna tańczy, wiosna gra!
Ptaszek śpiewa, kwiatki rosną,
wszędzie radość, jest już wiosna!
Zwrotka:
Płynie strumyk: bul, bul, bul,
żabki skaczą: kum, kum, kum!
Bocian klekoce: kle, kle, kle,
wiosna woła – baw się, hej!
Zwrotka:
Płynie strumyk: bul, bul, bul,
żabki skaczą: kum, kum, kum!
Bocian klekoce: kle, kle, kle,
wiosna woła – baw się, hej!
(Refren – powtórzyć 2x)
WIERSZ: „Przedwiośnie” –Joanna Guściora
Koniec śniegu! Wiosna w biegu!
Już bociany powracają, Już skowronki koncert dają.
Tu krokusy, tam żonkile - Spoglądają na świat mile.
Trawa zmienia swoją zieleń, Chętnie ją polubi jeleń.
Budzi się przyroda wkoło, Będzie pięknie i wesoło.
Słońce teraz częściej świeci,
Na dwór wzywa wszystkie dzieci.
1. W miesiącu lutym realizujemy następujące tematy kompleksowe:
- DZIECI LUBIĄ ZIMĘ
- KRAINA LODU I ŚNEGU
- W ŚWIECIE FIGUR GEOMETRYCZNYCH
- CO WIEMY O DINOZAURACH
2. Zamierzenia i cele:
-
wzbogacenie wiedzy dzieci na temat śniegu
-
doskonalenie umiejętności wyróżniania głosek w nagłosie
-
rozwijanie umiejętności matematycznych
-
rozwijanie umiejętności społecznych: emocje, radzenie sobie w trudnych sytuacjach
-
wzbogacenie wiedzy na temat Arktyki, Antarktydy i dinozaurach
-
doskonalenie sprawności manualnej
-
doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-
utrwalenie kształtu i nazw figur geometrycznych
3. Litery i cyfry: G, W, J, 0, 9
4. Piosenka: „Kraina lodu” słowa: Bożena Koronkiewicz, muzyka: Jarosław Woźniewski
1. Tam gdzie lodu jest kraina,
Żyje pingwinów rodzina
I tak sobie czasem myślę,
Może im szaliki wyślę.
Refren: Rękawiczki, czapki, szale
Nie chcą ich pingwiny wcale,
Lecz my nosić je musimy,
By nie marznąć w czasie zimy.
2. Foki cenią sobie chłody
I do zimnej skaczą wody,
Jest ich tyle, że nie zliczę,
Żadna nie ma rękawiczek.
1. W miesiącu styczniu realizujemy następujące tematy:
- Witamy Nowy Rok
- W karnawale same bale
- Moja babcia i mój dziadek
- Zimowe zabawy
2. Zamierzenia i cele:
- wyrabianie poczucia rytmu
- rozwijanie zainteresowań zjawiskami kulturowymi
- rozwijanie wyobraźni
- rozwijanie umiejętności społecznych (nawiązywania pozytywnych relacji, dostosowanie się do norm i zasad)
- rozwijanie inwencji twórczej
- doskonalenie sprawności manualnej
- przełamywanie nieśmiałości przed wystąpieniem przez grupą
- utrwalenie liczebników porządkowych
- doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
- utrwalenie nazw dni tygodnia oraz pór roku
- zapoznanie się z nazwami miesięcy
3. Litery: B, N
4. Piosenka: “Babciu, babciu miła” - Śpiewające brzdące
Ref. Babciu, babciu, babciu miła, babciu, babciu kocham Cię.
O tak...Z Tobą cenna każda chwila, być przy Tobie zawsze chcę.
1. Ja i Ty, tworzymy super team.
W każdy dzień,Ty jesteś w sercu mym.
Dobrze wiem,choć mam niewiele lat,
że z babcią jest piękniejszy dziecka świat. O tak…
Ref.
2. Ty to wiesz, jak radość sprawić mi.
Za to też,chcę podziękować Ci.
Uśmiech Twój,wciąż rozwesela mnie,
jak przegonić wszystkie smutki babcia wie.
5. Wiersz: "Mój dziadek"
Opowiem Wam historię o dziadku on jest najlepszy w każdym przypadku.
Z nim mogę chodzić nawet po drzewach i nikt si za to na mnie nie gniewa
Wychodzi ze mną na podwórko, na karuzeli kręci mnie w kółko,
ważne rozmowy prowadzimy, i nigdy się nie nudzimy.
1. W miesiącu grudniu realizujemy następujące tematy kompleksowe:
– LUBIMY ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA
– JAK ZWIERZĘTA SPĘDZAJĄ ZIMĘ
– CZEKAMY NA ŚWIĘTA
– ŚWIATECZNY CZAS
2. Zamierzenia i cele:
- Wprowadzenie w radosną atmosferę oczekiwania na Mikołaja i Święta Bożego Narodzenia. Poznanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami.
– Kształtowanie wartości takich jak – dobro,szacunek, zrozumienie dla potrzeb innych: ludzi i zwierząt.
– Wzmocnienie więzi rodzinnych i koleżeńskich.
– Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości muzycznej.
– Kształtowanie świadomości własnego ciała, wyrobienie nawyku dbania o zdrowie (korzystanie z pobytu na świeżym powietrzu, bhp zabawy na śniegu, dostosowanie ubioru do warunków atmosferycznych)
3. Litery i cyfry: R,S,U
4. Piosenki:
„Tajemniczy gość”(sł.K.Gawlik, muz.M.Konarski))
„Jezuskowi”(sł.G.Gąsienica muz.G.Gąsior, W.Gąsior)
„To wigilia”(sł.M.Broda muz.M.Konarski)
Przypomnienie znanych kolęd i pastorałek - „Przybieżeli do Betlejem pasterze” „Gwiazdeczka”„Gore gwiazda”
5. Wiersze do nauki: „Dla Mikołaja” „Siedem wróbelków”
1. W miesiącu listopadzie realizujemy następujące tematy kompleksowe:
- Kocham moją ojczyznę
- Polska
- Domowe zwierzęta
Misie i niedźwiedzie
2. Zamierzenia i cele:
-
rozwijanie umiejętności społeczno- emocjonalnych (TUS- Trening umiejętności społecznych – innowacja)
-
zwrócenie uwagi na dzieci nieśmiałe, zachęcanie ich do zabawy
-
wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad, porządkowania sali po skończonej zabawie
-
kształtowanie postawy patriotycznej i poczucia szacunku do symboli narodowych
-
wdrażanie do przyjmowania właściwej postawy podczas słuchania i śpiewania Hymnu
-
umuzykalnianie dzieci, kształcenie poczucia rytmu
-
zapoznanie ze znakami <,>, =
-
rozwijanie umiejętności liczenia
-
wzbogacenie wiedzy na temat zwierząt domowych
-
wzbogacenie wiedzyna temat historii pluszowego misia
3. Litery i cyfry: K, Y, D, L, 5, 6
4. Piosenki: "Kocham Moją Polskę" "Hymn","Piosenka o prawach dziecka"
5. Wiersz: "Polska to moja ojczyzna"
6. Uroczystości: Akademia z okazji Święta Niepodległości- 8.11, Dzień Praw Dziecka – 20.11, Dzień Pluszowego Misia- 25.11, Andrzejki – 29.11
1. W miesiącu październiku realizujemy następujące tematy kompleksowe:
- Złota jesień wokół nas
- Co w sadzie dojrzewa
- Świat wynalazków
- Szaro, buro i ponuro
- Przedstawiania czas zacząć
2. Zamierzenia i cele:
-doskonalenie sprawności manualnej, percepcji suchowej i wzrokowej
-doskonalenie analizy i syntezy słuchowej,sylabowej
-usprawnianie aparatu artykulacyjnego
-rozwijanie słuchu fonematycznego
-umuzykalnianie dzieci, kształcenie poczucia rytmu
- dostrzeganie powtarzających się sekwencji i kontynuowanie ich
-rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych
-wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach
- wzbogacanie wiedzy dzieci na temat wartości odżywczych jesiennych warzyw i owoców
3. Piosenki:
Jesienny taniec
Owocanki
Kocham moją Polskę
4. Litery i cyfry: E, I, T, M, 3, 4, 5
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
1. W miesiącu wrześniu realizujemy następujące tematy kompleksowe:
- Rok szkolny się zaczyna
- Umiem dbać o swoje bezpieczeństwo
- Nasze emocje
- Jesień w ogrodzie
2. Zamierzenia i cele:
- tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, integracja grupy
- rozwijanie umiejętności społecznych (TUS- Trening umiejętności społecznych – innowacja)
- zwrócenie uwagi na dzieci nieśmiałe, zachęcanie ich do zabawy
- wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad, porządkowania sali po skończonej zabawie
- wdrażanie do używania umiarkowanego głosu
- rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci
- kształtowanie umiejętności wyrażania swoich emocji w sposób akceptowany społecznie
- utrwalenie nazw warzyw rosnących w ogrodzie
- wdrażanie do dostosowania zasad bezpieczeństwa w przedszkolu i na ulicy- poruszanie się po chodniku, przechodzenie przez jezdnię
- poznanie zawodów służacych bezpieczeństwu całego społeczeństwa, utrwalenie numeru alarmowego
3. Piosenki:
Powrót do przedszkola
Jamniczek
4. Litery i cyfry: O,A i 1,2